Alcanzar la acreditaci贸n institucional m谩xima de 7 a帽os, otorgada por la Comisi贸n Nacional de Acreditaci贸n (CNA), constituye un hito para cualquier instituci贸n de educaci贸n superior en Chile. Que este reconocimiento recaiga en una universidad estatal y regional, como la Universidad de Talca, tiene adem谩s un significado que trasciende a nuestra...
La experiencia internacional demuestra que descentralizar no se reduce a trasladar funciones desde el nivel central hacia las regiones. Los pa铆ses que han alcanzado los mayores niveles de desarrollo han comprendido que la descentralizaci贸n es una verdadera pol铆tica de Estado, orientada a fortalecer la democracia. M谩s que una reforma administrativa,...
Llevando una muestra de sus principales t铆tulos, con novedades en sus cat谩logos e interesantes ofertas, las editoriales universitarias regionales buscar谩n cautivar al p煤blico asistente de la 15掳 Primavera del Libro, a realizarse entre el 09 y 11 de octubre en el Centro Cultural Estaci贸n Mapocho.Con entrada liberada y esperando repetir...
La Educaci贸n Superior chilena es el instrumento que nos permite movilizar las fuerzas creativas para el desarrollo. Las acciones tempranas para llegar al objetivo trazado han sido afortunadamente una preocupaci贸n de Estado. Las estrategias actuales como el Programa de Acompa帽amiento y Acceso Efectivo a la Educaci贸n Superior (PACE) debe fortalecerse en...
En promedio, los pa铆ses de la Organizaci贸n para la Cooperaci贸n y el Desarrollo Econ贸micos (OCDE) invirtieron el 2,6% de su Producto Interno Bruto (PIB) en investigaci贸n y desarrollo (I+D). La cifra corresponde a 2024, 煤ltimo a帽o con estad铆sticas para casi todos los pa铆ses. Chile, que se ufana de su desarrollo...
Existe una diferencia profunda entre instalar una universidad en una regi贸n y construir una universidad para esa regi贸n. La primera responde a una l贸gica administrativa; la segunda, a una decisi贸n estrat茅gica de Estado. Las universidades p煤blicas regionales no fueron creadas para replicar, lejos de la capital, aquello que ya existe en...
