El año pasado, una persona interesada en estudiar una carrera pedagógica debía obtener al menos 502 puntos en la PAES. En el próximo proceso de admisión, debería tener 626 o más, según la legislación vigente en este momento. A pesar de los llamados a modificar la ley, nos preocupa que...
Gobierno, instituciones de educación superior y estudiantes coinciden en su apreciación: debe eliminarse el sistema del Crédito con Aval del Estado (CAE), que ha demostrado no ser viable y genera una carga financiera para todos los sectores. Desde ese punto de vista, es una buena noticia que la Cámara de...
Según el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH), la región de Valparaíso lidera el mapa de conflictos socioambientales en el país. Hay una veintena de problemáticas aún sin solución, que comprometen nuestro medio ambiente y, por ende, el bienestar de la población. Como institución pública, este contexto nos preocupa enormemente,...
La crisis estructural del modelo de provisión y financiamiento de las instituciones públicas de Educación Superior ha agravado las desigualdades históricas que enfrentan las universidades estatales regionales, llevándolas al límite de sus capacidades para sostener sus funciones principales. Gran parte de los recurrentes problemas de gestión que atraviesan las universidades...
Hace exactamente una semana, el Presidente de la República rindió su última cuenta pública, abordando los principales temas de interés nacional. Entre ellos, uno que no ha sido tan debatido como otros, a pesar de su importancia. Tal vez porque fue una breve mención: “Antes de terminar el mandato, vamos...
Un profesor de Educación Física haciendo clases de Física… Más allá de la cercanía en los nombres, son materias absolutamente diferentes, por lo que una situación así no debería presentarse. Sin embargo, es una de las experiencias que vivió el reconocido doctor José Maza, Premio Nacional de Ciencias Exactas 1999...
