Hay preguntas que un país no puede dejar de hacerse. Sin duda, una de ellas es qué valor crea el conocimiento que se financia con recursos públicos. La pregunta es legítima. Allí donde hay fondos públicos debe haber justificación pública. Las universidades, los centros de investigación y los programas científicos...
La sociedad es inteligente y comprende que la formación de profesores y profesoras es un desafío irrenunciable para el país; sabe también que se requieren talentos, aptitudes y, sobre todo, vocación, para ejercer la pedagogía de manera competente. Estos desafíos involucran necesariamente una perspectiva integradora, como la que el CRUCH ha...
La Universidad de Tarapacá celebra hoy 40 años de vida. Heredera de dos de las más virtuosas tradiciones educativas del siglo XX en Chile, provenientes del mundo laico de la U. de Chile y de valores confesionales de la U. Católica del Norte, nuestra Universidad se ha forjado una identidad...
La cultura Chinchorro mira hacia el futuro, imperecedera, desde el silencio a la eternidad, hoy convertida en patrimonio de la humanidad. Esta cultura es singular, pues desarrolló una concepción del mundo, que se adelantó en miles de años a las sociedades avanzadas. La evidencia muestra que los Chinchorro fueron los...
El Comité del Patrimonio Mundial inscribió el "Asentamiento y momificación artificial de la cultura Chinchorro en la región de Arica y Parinacota" en la Lista del Patrimonio Mundial de la UNESCO. Este es un logro de marca mayor. Un reconocimiento que sólo es posible alcanzar cuando los esfuerzos de una...
Señor Director:La pandemia del coronavirus ha tenido consecuencias muy dramáticas sobre la sociedad. En el plano educacional hemos tenido cambios significativos durante este 2020, que han significado deserciones a nivel universitario, generando diversos problemas a las universidades. El editorial de La Tercera del lunes 10 de agosto destaca el problema...
